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La UPF obliga a los alumnos a significarse políticamente en función de si secundan las protestas

[…] Según ha denunciado este viernes Izquierda en Positivo, un profesor de la UPF, cuyo nombre no han detallado, ha enviado un correo electrónico a sus alumnos indicándoles que, primero, la evaluación única será «solo para los estudiantes que reivindiquen la participación regular en las protestas»; y segundo, que los estudiantes deben indicar de manera pública (en una hoja Excel) si van o no a participar en las dichas protestas. […] @abc.

Un usuario lo ha resumido muy elocuentemente en el otro post sobre este tema:

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¿Qué valor tiene una huelga si no hay consecuencias?

Un trabajador que hace huelga pierde tiempo trabajado, y por lo tanto, parte de su sueldo. Por lo tanto está generando un daño a su empleador, y el efecto colateral es una pérdida económica para él. Porque quiere enviar un mensaje: «yo tengo el poder, hazme caso». Un estudiante que hace huelga a costa de ausentarse de sus clases, si no tiene ninguna contrapartida… ¿qué valor tiene ese acto? ¿son huelgas pijas? ¿o simplemente es un acto de colaboración secesionista (y por lo tanto sesgada) por parte de los rectores?

Se paran las empresas, se pierde dinero, se pierde competitividad, y si quieres «solidarizarte», pues a perder unas cuantas asignaturas. Es el precio a pagar por ser «revolusionario» y no un simple pijo egoísta.

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